“携手启新篇，共建促发展”

——南京市百所幼儿园城乡携手发展计划市级视导活动

为认真贯彻《南京市“十四五”学前教育发展提升行动计划》《关于实施百所幼儿园城乡携手发展计划的通知》等文件精神，进一步构建南京市城乡幼儿园发展共同体，2023年12月21日，南京市江宁区麒麟福宁路幼儿园迎来了南京市百所幼儿园城乡携手发展计划市级视导活动。

本次活动由市级指导专家：南京师范大学孔起英教授、江苏省第二师范学院田素娥教授、南京市中华路幼儿园贾宗萍园长；共建园方代表：南京市实验幼儿园章丽园长、黄菲副园长及张丹老师；江宁区指导专家：江宁区教育局幼教科袁家银科长，薛燕副科长、江宁区城乡携手专家指导组高琴园长，田素贤老师莅临指导。

课程审议观摩指导

儿童是教育的出发点和归宿，课程是联结儿童与社会的桥梁。幼儿园主题审议是多主体集思广益的过程，能够帮助教师有效解决课程实践中的问题，在幼儿园课程开发中起到至关重要的作用。为更好体现课程价值，践行主题活动宗旨，视导专家们共同观摩了中班年级组的课程前审议现场。

中班幼儿随着年龄增长，自我意识正在逐步形成，产生了交往的动机和愿望，在交往过程中发生着许多有趣的故事，也出现了很多需要教师通过活动给予支持的教育契机。《我们都是好朋友》主题正是基于幼儿的心理线索与年龄发展特点展开的主题活动。来自中二班的汪老师和中三班的盛老师分别从主题前准备、主题开展过程以及主题开展的成果与反思等方面汇报了各班主题开展的完整情况。

幼儿对世界是充满好奇心的，老师们是幼儿好奇心的保护者和守护者，也是好的观察者，在老师们的分享中，发现幼儿的关注点可以从朋友进行扩大，过渡到自己的邻居，逐渐关注到身边的人有着不同的社会角色，追随幼儿这一兴趣点与发展需求，《好邻居》主题徐徐展开。

来自中一班的莫老师、中二班的许老师、中三班的谢老师、中四班的王老师分别从社会背景、幼儿发展情况、社区资等角度出发，分享了对幼儿前期经验、课程资源与线索的调查结果，梳理了本主题开展的基本思路。

紧接着，南京市实验幼儿园中班年级组长张丹老师引领老师们共同进行了《好邻居》主题前审议，张老师以邻居为切入点，阐明了邻居不仅是幼儿的对门邻居，也是幼儿的社区与生活圈。并对本主题审议中的审儿童、审脉络、审线索、审目标进行了多方面剖析，强调要对幼儿园的社区教育资源进行筛选，要抓住符合幼儿年龄、贴近幼儿生活的有效资源。

中班组老师积极参与课程前审议，紧扣指南与本班资源，对如何更好开展本主题与张老师进行交流，并以线索三“扮演好邻居”为交流重点，具体探讨了如何结合班级幼儿兴趣开展创设班级小社区活动。

南京市实验幼儿园黄菲副园长对本次课程审议活动进行了点评，她高度评价了本次活动的形式，对教师们相互切磋，相互琢磨，共同成长的审议过程给予了高度评价，并结合实幼的实际经验，鼓励福幼教师更深入开展课程审议工作。

幼儿自主游戏观摩指导

游戏是幼儿最基本的活动，游戏就是幼儿的生命。视导专家深入幼儿自主游戏现场，对幼儿在功能室、公共区域以及室内空间的游戏进行观摩，在游戏现场与幼儿们亲切互动。专家们积极交流，共同探寻幼儿游戏的教育价值，剖析教师与环境在幼儿游戏中给予的支持。

功能室观摩

室内空间游戏观摩

视导专家对如何更好地组织、支持幼儿自主游戏，怎样通过游戏环境的创设与材料投放来让幼儿获得有效经验与教师们进行了深入交流与指导，提出了许多具有建设性的游戏改进意见，增强了教师们对幼儿自主游戏的理解与组织能力。

建设园工作汇报

作为建设园方代表，南京市江宁区麒麟福宁路幼儿园叶勤梅园长对城乡携手发展计划项目进行中期汇报，内容包括共建团队、共建活动进展、问题分析与困惑、下阶段工作安排。叶园长以月度开展关键词为线索，在前期研讨、课程建设的摸索与支持、专家来园参观与诊断、赴实幼参观与学习等多过程中叙述出了福幼与实幼之间共建过程中“我与你”般的亲切关系，并阐述了目前福幼在多方面还存在的不足，对下阶段两园继续进行合作的规划进行了建构。

专家点评与指导

市级指导专家对本次活动进行了点评，南京市中华路幼儿园贾宗萍园长以半日观察进程为线索，她指出在课程进行中，应更多地倾听孩子的想法，要更多超越既定的游戏程序与规则，关注游戏的“变”，充分体现幼儿的自主性。同时针对于蓝本课程，解决了老师提出的实际问题；贾园长还对幼儿一日生活作息安排提出了系列指导意见。

江苏省第二师范学院田素娥教授指出，幼儿园成长过程中应注重管理理念塑造与教师队伍建设，她肯定了福幼“人性关怀，共情共长”的管理理念，并希望今后加深与南京市实验幼儿园在教师队伍建设上的合作；针对于课程审议，她指出应更多关注主题的情感导向，在游戏中要更加注重幼儿良好生活习惯的养成与游戏环境的塑造。

南京师范大学孔起英教授充分肯定了本次课程审议的形式，她指出基于福幼的现实情况，可以将课程审议“小步走”，将节奏放缓，针对于一些具体活动可以开展教师之间的深入交流，同时孔教授还对幼儿园功能室建设提出了宝贵意见，希望福幼可以多学习南京市实验幼儿园在功能室创建上的成功经验，将实幼好的做法引进来，同时依托实幼强大的师资、教研等力量，让幼儿园在高质量发展的路上阔步前进。

“一朝金陵雪，半梦醉人间”，在雪消日明的冬日里，专家们的到来让福宁路幼儿园更添福气。本次视导活动，进一步拉进了两所幼儿园在课程、教研、幼儿游戏等多方面的距离，是在南京市教育局搭建平台上，鼓楼区教育局与江宁区教育局之间、城市幼儿园与乡村幼儿园之间、南京市实验幼儿园与南京市江宁区麒麟福宁路幼儿园之间携手同行、共同成长的关键一步，相信本次活动一定能在两园携手合作的广阔蓝图上绘出浓墨重彩的一笔。